李莎老师在《病理学》第三章“栓塞”教学中，以广西南宁市自治区妇幼保健院羊水栓塞成功抢救案例为核心，实现专业知识与思政理念深度融合。

案例中，41岁高龄、妊娠期糖尿病的王女士分娩时突发险情，经近90分钟心肺复苏、30余名医护人员20余小时ECMO支持、累计输血6.75 万毫升（约17个成年人血量），多学科团队协作最终救回生命，震撼数据与真实救治过程让学生直观感受“生命至上”，筑牢敬畏生命的意识。教学围绕“羊水栓塞病因和发病机制”展开，通过“症状成因”“肺栓塞诱因”等问题链引导探究，既让学生掌握羊水有形物质致急性肺栓塞、DIC的病理逻辑，又以类似病情抢救成功率不足 20% 的现状，培养学生严谨求实的科学精神。

 在健康中国战略与医学人才高质量培养背景下，以羊水栓塞真实案例为载体，融《病理学》专业知识与思政教育，既精讲病因机制，更厚植敬佑生命的医者仁心，培育科学精神与团队协作素养，实现知识传授、能力培养与价值引领的三维统一，为高素质医学人才培育赋能。

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